Inhalt
La philosophie nous invite à mieux comprendre, ressentir, percevoir, penser, dialoguer, imaginer, écouter… La session s’articule autour d’un texte choisi qui sera mis en lumière par l’expérience de chaque participant. L’idée principale de ces quelques jours est que chacun puisse se saisir dans l’échange et l’introspection.
Les objectifs du cours sont :
Comprendre les concepts philosophiques abordés dans le livre proposé.
Améliorer les compétences de pensée critique en analysant et en interprétant les textes philosophiques.
Développer la capacité à ressentir et percevoir les idées philosophiques à travers l'expérience personnelle.
Renforcer les compétences de dialogue et d'échange en discutant des idées philosophiques avec les autres participants.
Pratiquer l'écoute attentive des perspectives et des arguments des autres participants.
Encourager l'introspection personnelle pour favoriser une meilleure compréhension de soi et des idées philosophiques.
Encourager une vision complète de l'apprentissage philosophique en combinant la réflexion personnelle et les échanges avec les autres participants.
Referenten
Bodo von plato
Geboren in 1958 in Bad Bevenesen, Deutschland, arbeitete Bodo von Plato zunächst mit schwerbehinderten Erwachsenen, studierte dann Waldorfgeschichte, Philosophie und Pädagogik in Deutschland, Österreich und Frankreich. Er arbeitete als Lehrer in der Oberstufe der Steiner-Waldorfschule in Verrières-le-Buisson (Paris) und beteiligte sich an der Lancierung eines soziokulturellen Projekts in Angers. In 1989 gründete und leitete er das Zeitgeschichtliche Forschungszentrum Kulturimpuls in Heidelberg. Von 2001 bis 2018 war er Mitglied des Komitees der Universalen Anthroposophischen Gesellschaft am Goetheanum. Er hält zahlreiche Konferenzen und publiziert zu Fragen der Anthroposophie und der Evolution des zeitgenössischen Bewusstseins. Derzeit arbeitet er an einem Forschungsprojekt zum Thema Bewusstseinswandel vom 20 bis zum 21 Jahrhundert.
Louis Defeche
Né en 1978. Après une scolarité dans le public en campagne lorraine au cours de laquelle il s’intéresse tôt à la spiritualité et à la poésie, il fait des études de psychologie (Nancy), d’art de la parole et de théâtre (Suisse) tout en étudiant l’anthroposophie. Stages dans l’accompagnement des personnes handicapées (Suisse et en Allemagne) et en hôpital psychiatrique (Alsace). Il est ensuite devenu traducteur (Editions Triades), puis il a intégré l’hebdomadaire d’anthroposophie en langue allemande Das Goetheanum, à Dornach, en Suisse. Parmi ses différents thèmes de travail se trouvent la compréhension et la pratique de l’anthroposophie, l’évolution de la pensée, la poésie ainsi que le rapport entre spiritualité et technologies.
PLANNING
(à titre indicatif)
MÉTHODES MOBILISÉES
Apports théoriques en salle
Expériences en salle
Échanges et partages d’expériences proposés dans un climat de recherches interactives
MODALITÉS D'ÉVALUATION
Lecture préalable du livre en étude et prise de parole
Compte rendu écrit en fin de période
PUBLIC
Prérequis : ouvert à tous
Accessible aux personnes en situation de handicap
PARCOURS ET DÉROULÉ
Disponible sur demande